Media Belajar Bahasa Indonesia

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, kami bisa menyelesaikan tugas pembuatan buku pembelajaran yang berjudul SENANG BERBAHASA INDONESIA 3.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh bapak Riduan.SE.,S.Pd.,M.Pd dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk memenuhi tugas yang beliau berikan kepada kami. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada kami untuk memenuhi tugas ini.

Bahasa adalah alat penghubung atau jembatan komunikasi yang sangat penting. Bagi bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku, adat, dan latar budaya serta bahasa, bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional dan bahasa pemersatu. Tanpa bahasa Indonesia, identitas kita sebagai bangsa belumlah lengkap.

Oleh sebab itu, keterampilan berbahasa Indonesia perlu kalian pelajari dan asah terus-menerus. Buku Senangnya Berbahasa Indonesia untuk SD/MI ini merupakan sarana agar kalian dapat belajar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dengan penyampaian yang santun, baik secara lisan maupun tertulis. Materi dalam buku ini berupa wacana, uraian, contoh, rangkuman, juga latihan yang akan memperkaya kemampuan kalian dalam berbahasa dan bersastra.

Dengan menggunakan pendekatan CTL ( contextual teaching and learning ), siswa di ajak mengalami, merasakan dan mengkaji berbagai materi untuk menemukan pengetahuan yang di harapkan. Buku ini berdasarkan KTSP 2006. Kami berharap kehadiran buku SENANGNYA BERBAHASA INDONESIA 3 dapat membantu mencetak generasi penerus bangsa yang cerdas dan berbudi, mencintai bahasa Indonesia, serta semakin mahir menggunakannya dalam berbagai kesempatan.

Tenggarong, 06 Desember 2015,

( KELOMPOK II )

DAFTAR ISI

Halaman Judul ……………………………...……………… i

Kata Pengantar ……………………………………………….. ii

Daftar isi ……………………………………………………… iv

BAB 6 Pertanian ………….………………………………… 1

A. Mendengarkan Cerita………………………………… 2

B. Memberikan Tanggapan dan Saran ………………… 5

C. Membaca Dongeng …………………………………. 7

D. Menyusun Paragraf …………………………………. 13

BAB 7 Kerajinan Tangan……………………………………. 16

A. Mendengarkan Arahan dan Petunjuk ……..………. 17

B. Memberikan Tanggapan dan Saran ….……………..... 22

C. Membaca Nyaring ………………..………………… 23

D. Melengkapi Puisi ………………..…………….…… 26

BAB 9 Keperluan Sehari-hari ………………..……………… 28

A. Mendengarkan dan Mengomentari Cerita Anak …… 29

B. Menbaca Nyaring …………………………………… 30

C. Menyusun Paragraf …………………………………. 34

D. Menjelaskan Urutan Membuat dan

Melakukan Sesuatu ………………………….……… 36

BAB 10 Kegemaran Ku ……………………………………… 38

A. Mendengarkan dan menirukan Drama ……………… 40

B. Menceritakan peristiwa ……………………………... 43

C. Melengkapi Isi Cerita Anak ………………………… 47

D. Menulis Puisi Berdasarkan Gambar ………………… 49

BAB 11 Permainan …………………………………………… 52

A. Mendengarkan Arahan dan Petuntuk ……………….. 54

B. Memberikan Tanggapan dan Saran …………………. 55

C. Membaca intensif ………………………………...... 57

D. Menyusun Paragraf ………………………………… 63

BAB 12 Pendidikan ……………………………………......... 65

A. Mendengarkan Pembacaan Drama ………………….. 67

B. Melakukan Percakapan lewat Telepon ……………… 69

C. Membaca Intensif Tesk Cerita ………………………. 72

D. Menulis Karanagan Puisi…………………………........ 86

BAB 7 PERTANIAN

^{Gambar 1.1
Pemandangan Persawahan}

Kita mengetahui bahwa indahnya suasana pertanian yang tampak hijau dan sangat alami serta udaranya yang sangat sejuk dan tenang. Banyak burung-burung berkicau riang hinggap di dahan pohon di sekitaran sawah, bersyukurlah kita bisa menikmati dan merasakan kekayaan yang diberi oleh Tuhan yang maha esa.